Powiatowy Konkurs Ekspresji Dziecięcych „O Złote Pióro Poezji”

We wtorkowy, marcowy poranek do Młodzieżowego Domu Kultury im. Ireny Kwinto przybyli młodzi kreatorzy sztuki poetyckiej, aby podzielić się z innymi artystyczną wrażliwością i pokazać własną odsłonę wierszowanych utworów literackich.

Prezentacja przygotowanych tekstów była bardzo zróżnicowana. Każdy z występujących przedstawił własną wizję wygłaszanego przez siebie utworu. Wykonawcy mieli możliwość podzielić się spontaniczną, oryginalną prezentacją wybranych przez siebie dziecięcych utworów poetyckich.

Regulamin konkursu określa wymagania i kryteria oceny jury. To nie jest standardowy przegląd recytatorski, gdzie panują sztywne zasady deklamacji, ograniczające swobodę dziecięcej ekspresji.

Interpretacje mogą być prezentowane w dowolnej formie scenicznej od teatru żywego planu do teatru jednego aktora.

Głównym celem konkursu jest spontaniczność wypowiedzi, będąca zachętą do poszukiwania oryginalnych prezentacji poezji dziecięcej, pozwalająca na wyzwolenie energii i prawdy dziecięcych spostrzeżeń.

Komisja oceniająca występujących na scenie młodych kreatorów sztuki oratorskiej, podzielonych na trzy kategorie (przedszkola, klasy I – III oraz klasy IV- VI szkół podstawowych) miała trudne zadanie, ponieważ tegoroczny poziom uczestników był przygotowany na bardzo wysokim poziomie.

Jurorzy brali pod uwagę kryteria zawarte w regulaminie: dobór repertuaru, spontaniczność i ekspresję słowno–ruchową w interpretacji utworu, oryginalność prezentacji oraz ogólny wyraz artystyczny.

Spośród 27 uczestników oratorskich zmagań nagrodzono 13 osób. To dowód na znakomite przygotowanie i doskonałą prezentację tekstów.

Formuła organizowanego przez nas konkursu skupia się głównie na ukazaniu radosnej palety wrażeń, wynikającej z odbioru literatury dziecięcej.

Zgodnie z tym przesłaniem marcowe występy sceniczne nasyciły optymizmem wszystkich odbiorców, biorących udział w tym artystycznym wydarzeniu.

Doznania jakich dostarczyli uczestnicy VII Powiatowych Ekspresji Dziecięcych były wspaniałą lekcją dla dorosłych, bowiem dzieci doskonale potrafią pokazać, że poezja jednoczy, a nie dzieli. I póki ona istnieje ma sens język i rozmowa z drugim człowiekiem.

Poezja jest wyzwoloną wyobraźnią, która pozwala na ukazanie piękna, emocji, wnętrza drugiemu człowiekowi. To wzmacnianie własnej wartości w kreowaniu samego siebie i w postrzeganiu otaczającego świata.
Organizatorzy

Czytaj e-wydanie ">kliknij
Problem z założeniem profilu? Potrzebujesz porady, jak napisać tekst? Napisz do mnie. Pomogę: Igor Hrywna